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Materias

1er Curso – Bachillerato Tecnológico

Materias COMUNES 1º

Consolidamos conceptos gramaticales básicos de la etapa obligatoria anterior, sobre todo desde su vertiente expresiva. Ponemos énfasis en la comprensión lectora, la expresión escrita y la expresión oral.

Se trabajan los aspectos gramaticales, léxicos y morfológicos de la materia. Reforzamos la comprensión lectora y la expresión escrita. En todos los ámbitos se tiene en cuenta el logro de las competencias solicitadas en Bachillerato.

Check the basics in ESO moving on to more advanced language while enriching the students knowledge of the English-speaking world culture.

Esta materia aproxima al alumno, desde un punto de vista crítico, los diferentes ámbitos del conocimiento y del comportamiento del ser humano.

Aprendizaje de habilidades motrices deportivas y la aplicación de cargas de entrenamiento para provocar adaptaciones positivas en nuestra condición física. Búsqueda del bienestar global y adquisición de hábitos saludables para nuestros alumnos.

Materias de MODALIDAD Y OPTATIVAS 1º

Repasaremos el álgebra básica; estudiaremos la trigonometría y la geometría analítica de los vectores, rectas y cónicas. Haremos una introducción a la estadística y la probabilidad.

Estudiaremos la cinemática, la dinámica y las leyes de conservación de la energía así como la cantidad de movimiento. Haremos una introducción a las corrientes eléctricas y a la propagación de la luz en la formación de imágenes.

Estudiaremos los diferentes sistemas de representación, repasando los conceptos básicos de geometría plana. Haremos una introducción a los conceptos elementales de la representación diédrica, axonométrica y del sistema acotado. También utilizaremos el dibujo a mano alzada como herramienta complementaria para poder deducir e interpretar los ejercicios propuestos.

Nos acercaremos al mundo de la química estudiando la materia, las leyes de los gases, las mezclas y las soluciones. También la estructura atómica de la materia, el enlace químico y la formulación, finalizando con el estudio de las reacciones químicas. Todo esto mientras aprendemos a formular y denominar los compuestos químicos.

Quieres aprender cómo funciona un videojuego dentro de la industria? En esta asignatura usaremos y aprenderemos algunas de las herramientas que los profesionales utilizan dentro de este entorno en constante evolución. Con disciplinas como Modelado y Animación 3D y los principios de la programación. El primer paso en el mundo de los videojuegos empieza hoy!

Trabajamos los principios de la programación haciendo proyectos en diferentes bloques de forma práctica, motivadora y dinámica!

Trabajaremos temas de ciencia (STEM) de forma interactiva e integradora. A través de la plataforma Brilliant, fortaleceremos las competencias STEM en un entorno interactivo. También nos adentraremos en el mundo de los teléfonos móviles tratando muchos de los ámbitos con los cuales se relaciona. Y finalmente estudiaremos la divulgación científica de forma práctica a partir de proyectos.

2º Curso – Bachillerato Tecnológico

Materias COMUNES 2º

Estudiamos la lengua catalana desde su vertiente gramatical, así como la expresiva y la literaria. Ponemos el foco en diferentes aspectos como por ejemplo: fonética, análisis sintáctico, lexicología y semántica. Trabajamos dos obras literarias para adquirir madurez lingüística y mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.

Estudiamos la lengua castellana desde su vertiente gramatical así como de la expresiva y literaria.

Provide systematic training in reading, listening and writing while preparing students thoroughly for the university-entrance exam.

Pretende que el alumno desarrolle su capacidad crítica, comprenda los textos, analice y distinga las diferentes teorías de los pensadores.

Analizaremos los procesos históricos que han conformado nuestra sociedad.

Materias de MODALIDAD Y ESPECÍFICAS 2º

Estudiaremos los sistemas de ecuaciones lineales, la geometría en el espacio y las funciones (límites, derivadas e integrales) adquiriendo las herramientas y los procedimientos para el desarrollo de las competencias lògico-matemáticas.

Después de un breve repaso de la mecánica newtoniana básica, estudiaremos con detalle la gravitación y las fuerzas del electromagnetismo, las olas mecánicas y electromagnéticas, y los conceptos fundamentales de la física moderna.

Profundizaremos en el aprendizaje del sistema diédrico, y repasaremos otros sistemas de representación como el axonométrico y el sistema cónico. Los ejercicios de las PAU de años anteriores serán el hilo conductor de una materia donde también se dará repaso a la geometría plana. Se entenderá como un curso de preparación para la selectividad y para la universidad donde el proceso deductivo tiene que ser bastante ágil para obtener un buen resultado y calidad gráfica.

Repasaremos los contenidos de primero y estudiaremos la termodinámica de las reacciones químicas, la cinética, los diferentes tipos de equilibrio moleculares e iónicos, la electroquímica y los principios de técnicas analíticas como la espectroscopia, y la resonancia magnética nuclear.

Continuación del contenido académico de Videojuegos ENTI (I), aprenderemos a utilizar el motor gráfico de Unity, hacer sonidos y animaciones básicas para videojuegos y diseñar una experiencia de usuario satisfactoria. También analizaremos diferentes propuestas de videjuegos del mercado para identificar características únicas y sistemas funcionales.

1er Curso – Bachillerato en Ciencias de la Salud

Materias COMUNES 1º

Consolidamos conceptos gramaticales básicos de la etapa obligatoria anterior, sobre todo desde su vertiente expresiva. Ponemos énfasis en la comprensión lectora, la expresión escrita y la expresión oral.

Se trabajan los aspectos gramaticales, léxicos y morfológicos de la materia. Reforzamos la comprensión lectora y la expresión escrita. En todos los ámbitos se tiene en cuenta el logro de las competencias solicitadas a Bachillerato.

Check the basics in ESO moving on to more advanced language while enriching the students knowledge of the English-speaking world culture.

Esta materia tiene por objetivo aproximar al alumno, desde un punto de vista crítico, los diferentes ámbitos del conocimiento y del comportamiento del ser humano.

Aprendizaje de habilidades motrices deportivas y la aplicación de cargas de entrenamiento para provocar adaptaciones positivas en nuestra condición física. Busca del bienestar global y adquisición de hábitos saludables para nuestros alumnos.

Materias de MODALIDAD i ESPECÍFICAS 1º

Aprenderemos a entender los procesos biológicos desde las biomoléculas hasta la célula y conoceremos cómo las nuevas tecnologías están cambiando nuestra vida.

Repasaremos el álgebra básica; estudiaremos la trigonometría y la geometría analítica de los vectores, rectas y cónicas. Haremos una introducción a la estadística y la probabilidad.

Nos acercaremos al mundo de la química estudiando la materia, las leyes de los gases, las mezclas y las soluciones para pasar, a nivel atómico, a estudiar la estructura atómica de la materia, el enlace químico y la formulación, finalizando con el estudio de las reacciones químicas. Todo esto mientras aprendemos a formular y denominar los compuestos químicos.

Estudiaremos una enfermedad a partir un problema planteado desde una situación real (aprendizaje basado en problemas). Tendrás que investigar las casuas, los síntomas, el diagnóstico y el tratamiento, desarrollando tareas individuales o en grupo. Podrás potenciar las competencias científicas.

Implícate en un proyecto científico actual e interactúa en tu entorno para hacer cambios efectivos desde el mundo de la biología.

Trabajaremos temas de ciencia (STEM) de forma interactiva e integradora. A través de la plataforma Brilliant, fortaleceremos las competencias STEM en un entorno interactivo. También nos adentraremos en el mundo de los teléfonos móviles tratando muchos de los ámbitos con los cuales se relaciona. Y finalmente estudiaremos la divulgación científica de forma práctica a partir de proyectos.

2º Curso – Bachillerato en Ciencias de la Salud

Materias COMUNES 2º

Estudiamos la lengua catalana desde su vertiente gramatical, así como la expresiva y la literaria. Ponemos el foco en diferentes aspectos como por ejemplo: fonética, análisis sintáctico, lexicología y semántica. Trabajamos dos obras literarias para adquirir madurez lingüística y mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.

Estudiamos la lengua castellana desde su vertiente gramatical así como de la expresiva y literaria.

Provide systematic training in reading, listening and writing while preparing students thoroughly for the university-entrance exam.

Esta material pretende que el alumno desarrolle su capacidad crítica, comprenda los textos, analice y distinga las diferentes teorías de los pensadores.

Analizaremos los procesos históricos que han conformado nuestra sociedad.

Materias de MODALIDAD y ESPECÍFICAS 2º

Complementa, amplía y profundiza en el conocimiento y comprensión de los principios y hechos biológicos más significativos. Trabajaremos en el ámbito de la ecología, la genética evolutiva, el metabolismo y la inmunología.

Estudiaremos los sistemas de ecuaciones lineales, la geometría en el espacio y las funciones (límites, derivadas e integrales) adquiriendo las herramientas y los procedimientos para el desarrollo de las competencias lógico-matemáticas.

Repasaremos los contenidos de primero y estudiaremos la termodinámica de las reacciones químicas, la cinética, los diferentes tipos de equilibrio moleculares e iónicos, la electroquímica y los principios de técnicas analíticas como la espectroscopia, y la resonancia magnética nuclear.

Implícate en un proyecto científico actual e interactúa en tu entorno para hacer cambios efectivos desde el mundo de la biología

1er Curso – Bachillerato en Ciencias Sociales

Materias COMUNES 1º

Consolidamos conceptos gramaticales básicos de la etapa obligatoria anterior, sobre todo desde su vertiente expresiva. Ponemos énfasis en la comprensión lectora, la expresión escrita y la expresión oral.

Se trabajan los aspectos gramaticales, léxicos y morfológicos de la materia. Reforzamos la comprensión lectora y la expresión escrita. En todos los ámbitos se tiene en cuenta el logro de las competencias solicitadas a Bachillerato.

Check the basics in ESO moving on to more advanced language while enriching the students knowledge of the English-speaking world culture.

Esta materia tiene por objetivo aproximar al alumno, desde un punto de vista crítico, los diferentes ámbitos del conocimiento y del comportamiento del ser humano.

Aprendizaje de habilidades motrices deportivas y la aplicación de cargas de entrenamiento para provocar adaptaciones positivas en nuestra condición física. Busca del bienestar global y adquisición de hábitos saludables para nuestros alumnos.

Materias de MODALIDAD y ESPECÍFICAS 1º

Estudiaremos números reales, polinomios y fracciones algébricas, ecuaciones e inecuaciones y funciones como herramienta matemática del mundo empresarial y económico.

Análisis del comportamiento de los diferentes agentes económicos. Definición y evolución de las principales variables macroeconómicas y políticas económicas.

Aprenderemos a trabajar fuentes históricas de diferente tipología y haremos un estudio social, económico y político de los acontecimientos más relevantes desde la Revolución francesa.

Estudio de la empresa como eje de la actividad económica. Desde fuera, como uno todo (objetivos, elementos que la componen, toma de decisiones…) y desde dentro (estudio de los diferentes departamentos en que se divide)

La metodología empleada es plantear al alumnado retos o problemas relacionados con el ámbito empresarial y que los alumnos, trabajando de forma colaborativa, los resuelvan.

Mediante proyectos y trabajos en grupo, nos adentraremos en el mundo de la comunicación empresarial, del marketing y del diseño de marca. Esta materia también contará con actividades prácticas y visitas que complementarán los aprendizajes dados en el aula.

Esta materia tiene por objetivo aproximar al alumno, desde un punto de vista crítico, los diferentes ámbitos del conocimiento y del comportamiento del ser humano.

2º Curso – Bachillerato en Ciencias Sociales

Materias COMUNES 2º

Estudiamos la lengua catalana desde su vertiente gramatical, así como la expresiva y la literaria. Ponemos el foco en diferentes aspectos como por ejemplo: fonética, análisis sintáctico, lexicología y semántica. Trabajamos dos obras literarias para adquirir madurez lingüística y mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.

Estudiamos la lengua castellana desde su vertiente gramatical así como de la expresiva y literaria.

Provide systematic training in reading, listening and writing while preparing students thoroughly for the university-entrance exam.

Pretende que el alumno desarrolle su capacidad crítica, comprenda los textos, analice y distinga las diferentes teorías de los pensadores.

Analizaremos los procesos históricos que han conformado nuestra sociedad.

Materias de MODALIDAD y ESPECÍFICAS 2º

Estudiaremos las matrices como herramienta para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Aplicaremos estas herramientas a la resolución de problemas y representaremos las funciones matemáticas de más aplicación en las ciencias sociales.

Estudiaremos el área de financiación e inversión de una empresa poniendo mucho énfasis en el procedimiento contable, las fases de creación de una empresa y las estrategias de crecimiento empresarial y de internacionalización de un negocio.

La materia explica las características de la superficie terrestre, así como describe la localización, distribución y extensión de los elementos naturales y de las actividades humanas. También interpreta las relaciones entre los seres humanos y su entorno, tanto natural, como social.

Mediante un trabajo conjunto a realizar por el grupo clase, haremos investigación y estudiaremos diferente tipologías de empresas. Escogeremos aquellas que puedan ser las más representativas. Estas empresas se utilizarán para poder realizar un “Plan de Marketing” que se ajuste al perfil y situación actual de cada una de ellas. Empresa, marketing y publicidad serán los temas claves y recurrentes, que también contará con actividades y visitas que complementarán los aprendizajes dados en el aula.

1er Curso – Bachillerato Humanístico

Materias COMUNES 1º

Consolidamos conceptos gramaticales básicos de la etapa obligatoria anterior, sobre todo desde la suya vertiente expresiva. Ponemos énfasis en la comprensión lectora, la expresión escrita y la expresión oral.

Se trabajan los aspectos gramaticales, léxicos y morfológicos de la materia. Reforzamos la comprensión lectora y la expresión escrita. En todos los ámbitos se tiene en cuenta el logro de las competencias solicitadas a Bachillerato.

Check the basics in ESO moving on to more advanced language while enriching the students knowledge of the English-speaking world culture.

Esta materia tiene por objetivo aproximar al alumno, desde un punto de vista crítico, los diferentes ámbitos del conocimiento y del comportamiento del ser humano.

Aprendizaje de habilidades motrices deportivas y la aplicación de cargas de entrenamiento para provocar adaptaciones positivas en nuestra condición física. Busca del bienestar global y adquisición de hábitos saludables para nuestros alumnos.

Materias de MODALIDAD y ESPECÍFICAS 1º

Cuál es la diferencia entre ver y mirar? Sabes leer y captar todo el que compone una imagen fotográfica? Un cómico? Una película? Sabes utilizar todas las funciones de una cámara? Aquí aprenderás a reconocer y a analizar los aspectos estéticos, expresivos y técnicos de los productos audiovisuales, para poderlos utilizar en la hora de realizar proyectos de diferente naturaleza y apoyo, como por ejemplo, fotografías, spots publicitarios, animaciones, realizaciones multimedia, etc.

Aprenderemos a trabajar fuentes históricas de diferente tipología y haremos un estudio social, económico y político de los acontecimientos más relevantes desde la Revolución Francesa.

Trabajamos la gramática latina desde sus inicios así como su evolución histórica.

Estudiamos las diferentes corrientes culturales desde el romanticismo hasta la actualidad con el fin de reconocer las características de cada uno de ellos. Observamos y comentamos muchas pinturas en el aula para sacar conclusiones sobre cada etapa, las situamos en un contexto y una época.

Fomentamos el gusto por la lectura y la escritura. Damos herramientas para una buena investigación de información en las redes. Trabajamos las pautas para hacer una buena presentación oral. Consolidamos la ortografía y la expresión escrita. Trabajamos los diferentes tipos de texto para mejorar la comprensión lectora, para aprender a resumir ideas principales y para interiorizar los diferentes patrones y características de cada tipología textual.

Este año haremos tres proyectos: el primero consiste al hacer una revista digital de contenido dirigido a lectores adolescentes donde podrán poner en práctica los diferentes géneros periodísticos. Después queremos hacer un proyecto dedicado al fotoperiodismo y finalmente, pasaremos por la creación de un blog con la inserción de podcasts. Las clases pasan por una parte teórica pero siempre se materializan proyectos periodísticos.

2º Curso – Bachillerato Humanístico

Materias COMUNES 2º

Estudiamos la lengua catalana desde su vertiente gramatical, así como la expresiva y la literaria. Ponemos el foco en diferentes aspectos como por ejemplo: fonética, análisis sintáctico, lexicología y semántica. Trabajamos dos obras literarias para adquirir madurez lingüística y mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.

Estudiamos la lengua castellana desde su vertiente gramatical así como de la expresiva y literaria.

Provide systematic training in reading, listening and writing while preparing students thoroughly for the university-entrance exam.

Esta materia pretende que el alumno desarrolle su capacidad crítica, comprenda los textos, analice y distinga las diferentes teorías de los pensadores.

Analizaremos los procesos históricos que han conformado nuestra sociedad.

Materias de MODALIDAD y ESPECÍFICAS 2º

Analizamos la evolución de la actividad artística occidental a lo largo de la historia, desde el mundo clásico griego y romano hasta la segunda mitad del siglo XX.

Continuación de la materia de primer curso en la cual se profundizará en la gramática latina así como su evolución histórica.

Hacemos una lectura crítica de diferentes obras de autores que forman parte del canon literario catalán. Analizamos el contenido así como el contexto, la trayectoria del autor y las características del movimiento literario. Después, aprendemos a hacer comentarios de texto literario de los diferentes géneros (poesía, narrativa, teatro).

Hacemos un proyecto de escritura de las memorias de sus familias mediante la adquisición de herramientas de investigación del ámbito de las ciencias sociales. Sería la parte de Historia práctica, donde vemos como hacer historia acercándonos a herramientas cualitativas y cuantitativas. Con respecto a la parte de comunicación y periodismo, analizamos diferentes formatos de la literatura del yo y técnicas de escritura.

1er Curso – Bachillerato de Artes Escénicas

Materias COMUNES 1º

Consolidamos conceptos gramaticales básicos de la etapa obligatoria anterior, sobre todo desde la suya vertiente expresiva. Ponemos énfasis en la comprensión lectora, la expresión escrita y la expresión oral.

Se trabajan los aspectos gramaticales, léxicos y morfológicos de la materia. Reforzamos la comprensión lectora y la expresión escrita. En todos los ámbitos se tiene en cuenta el logro de las competencias solicitadas a Bachillerato.

Check the basics in ESO moving on to more advanced language while enriching the students knowledge of the English-speaking world culture.

Esta materia tiene por objetivo aproximar al alumno, desde un punto de vista crítico, los diferentes ámbitos del conocimiento y del comportamiento del ser humano.

Aprendizaje de habilidades motrices deportivas y la aplicación de cargas de entrenamiento para provocar adaptaciones positivas en nuestra condición física. Busca del bienestar global y adquisición de hábitos saludables para nuestros alumnos.

Materias de MODALIDAD y ESPECÍFICAS 1º

Asignatura teórica-práctica sobre la Historia del Teatro desde la prehistoria hasta la actualidad. A través de los autores más universales, conoceremos los diferentes estilos, técnicas y textos teatrales. Todo esto, combinado con una presentación mensual sobre textos clásicos y contemporáneos.

Conoceremos el funcionamiento de la música como ordenación de los elementos musicales disponibles en el entorno de una idea, así como el análisis del procesos perceptivos realizados por los sujetos dentro de un contexto.

Cuál es la diferencia entre ver y mirar? Sabes leer y captar todo el que compone una imagen fotográfica? Un cómico? Una película? Sabes utilizar todas las funciones de una cámara? Aquí aprenderás a reconocer y a analizar los aspectos estéticos, expresivos y técnicos de los productos audiovisuales, para poderlos utilizar en la hora de realizar proyectos de diferente naturaleza y apoyo, como por ejemplo, fotografías, spots publicitarios, animaciones, realizaciones multimedia, etc.

Estudiem els diferents corrents culturals des del romanticisme fins a l’actualitat amb la finalitat de reconèixer les característiques de cadascun d’ells. Observem i comentem moltes pintures a l’aula per a treure conclusions sobre cada etapa, les situem en un context i una època.

Partimos del hecho que la comunicación actoral es la suma de tres elementos fundamentales: el texto como base escrita a ser comunicada, el cuerpo del actor como elemento transmisor y la organicidad del actor como elemento emocional. Es decir, es la mezcla explosiva entre sonidos, palabras y frases emitidas desde un cuerpo, a través de la voz y la articulación, que desde la conexión con la emoción hace posible el arte de la interpretación. Estos serán los elementos sobre los cuales trabajaremos para que los alumnos descubran el amplio instrumento que es su propia voz.

Introducción a los conceptos técnicos de la interpretación así como la práctica de los mismos. Potenciaremos la escucha interna y de grupo, la creatividad individual y colectiva, el conocimiento de uno/la mismo/a a nivel interno, emocional y corporal. Realizaremos textos contemporáneos cada evaluación y un taller al final de curso en forma de proyecto donde englobamos las tres asignaturas prácticas de primero: cuerpo y movimiento, expresión oral e interpretación con presencia de público.

2º Curso – Bachillerato de Artes Escénicas

Materias COMUNES 2º

Estudiamos la lengua catalana desde su vertiente gramatical, así como la expresiva y la literaria. Ponemos el foco en diferentes aspectos como por ejemplo: fonética, análisis sintáctico, lexicología y semántica. Trabajamos dos obras literarias para adquirir madurez lingüística y mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.

Estudiamos la lengua castellana desde su vertiente gramatical así como de la expresiva y literaria.

Provide systematic training in reading, listening and writing while preparing students thoroughly for the university-entrance exam.

Esta materia pretende que el alumno desarrolle su capacidad crítica, comprenda los textos, analice y distinga las diferentes teorías de los pensadores.

Analizaremos los procesos históricos que han conformado nuestra sociedad.

Materias de MODALIDAD y ESPECÍFICAS 2º

Aprenderemos a expresar, comunicar y recibir pensamientos, emociones, sentimientos e ideas, propias y ajenas, por medio del uso de las más variadas técnicas y habilidades inherentes a las artes escénicas: trabajo dramático, musical y de expresión corporal.

Materia que consta de dos bloques. En el primero, aprendemos a conocer las partes del aparato fonador y respiratorio, así como la laringe, sus partes y cómo podemos usarlas para cantar y/o hablar. En el segundo, aprendemos a poner en práctica la teoría a través de canciones grupales e individuales de musicales.

Una materia que pretende desarrollar la conciencia artística y la sensibilidad de los alumnos, ligadas a las cualidades expresivas, simbólicas, técnicas, estéticas y sociológicas del género teatral.

En el primer cuatrimestre se profundiza en los conocimientos del curso anterior sobre anatomía, en un Taller de Danza-Teatro donde se pone énfasis en la puesta en escena y en la creación de un espectáculo de este género. En la segunda parte del curso, esta materia se combina con la de Artes Escénicas con el propósito de crear el Taller de Teatro Musical. Aquí, la interpretación, la voz hablada y cantada y el trabajo coreográfico conviven de forma conjunta a escena.

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