Aquests darrers dies, els alumnes de segon de Granés Batxillerat han fet les exposicions orals dels seus treballs de recerca. Aquests treballs tenen un pes significatiu en els estudis de batxillerat i també és una matèria molt valorada a la nostra escola.
Des de la construcció d’un coet a l’estudi dels sentiments de la música i el teatre en viu o la mendicitat a Barcelona, els temes d’estudi dels treballs de recerca dels nostres alumnes han sigut d’allò més variats. Altres treballs han aprofundit sobre la relació entre els mites i els videojocs, la Revolució russa, la importància del circ a Catalunya, els laberints, la rendibilitat econòmica i social del Bicing o la presència del llenguatge no verbal en la publicitat. Alguns dels nostres alumnes també s’han atrevit a crear nous projectes com ara una aplicació de mòbil pels jugadors d’hoquei gel, un violí elèctric o l’espectacle “Agua”, mentre que d’altres intentaven donar resposta a preguntes com ara: Guanyar a la borsa és possible i rendible?, o: La cigarreta electrònica és més bona per deixar de fumar?
Després de triar el tema d’estudi o la qüestió que es vol investigar, els alumnes fan una planificació de la recerca i posterior cerca d’informació. Després de processar-la, els estudiants procedeixen a la síntesi de la investigació i l’explicació dels resultats. Un cop revisada la feina feta, cal fer la presentació de l’informe, amb la redacció del treball i l’exposició oral. En tot aquest procés d’investigació, l’alumne rep l’orientació i assessorament del professor tutor o tutora, que està presents en totes aquestes fases del treball de recerca.
Aquí trobareu un recull d’imatges d’alguns dels treballs de recerca que hem pogut veure aquests dies.
[metaslider id=5721]
Us felicitem a tots perquè heu fet molt bona feina!