Els Nostres Articles

“Durant la pandèmia s’ha pogut observar la gran necessitat de personal sanitari a la nostra societat”

Entrevista a Xavier Porta, responsable de Futurs Estudiants de Graus a la Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna  Grau d’Infermeria Com la de Medicina, diuen que aquesta és una carrera totalment vocacional, què en pensa? Com la majoria de graus de salut, Infermeria és una titulació totalment vocacional. Ambdues tenen el mateix objectiu, millorar la qualitat de vida i tenir cura de les persones. I també… Read More »“Durant la pandèmia s’ha pogut observar la gran necessitat de personal sanitari a la nostra societat”

“El nostre objectiu és preparar especialistes que puguin establir connexions entre l’art, la història, la literatura i el pensament”

Entrevista a Teresa Segura-Garcia, investigadora postdoctoral al Departament d’Humanitats (UPF), sobre el Grau d’Humanitats: Quines àrees de coneixement s’estudien en aquest grau? Quatre disciplines humanístiques: art, història, literatura i pensament. No les concebem en cap cas com a disciplines aïllades. De fet, el grau forma l’alumnat de forma transversal: el nostre objectiu és preparar especialistes que puguin establir connexions entre aquestes àrees del coneixement. Quin… Read More »“El nostre objectiu és preparar especialistes que puguin establir connexions entre l’art, la història, la literatura i el pensament”

Tomàs Peire

“El perfil adient de l’alumnat del grau en Economia és el d’una persona sensibilitzada per la realitat econòmica i pels temes socials i polítics de l’entorn”

Entrevista al Dr. Tomàs Peire, professor titular a la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB, coordinador acadèmic del programa Universitat a l’Abast (UAB) i director de la diplomatura de postgrau en Comunicació i Lideratge Polític. Sobre el Grau en Economia a la Universitat Autònoma de Barcelona Quin és el perfil d’alumne que tria aquests estudis? El perfil adient de l’alumnat del grau en Economia… Read More »“El perfil adient de l’alumnat del grau en Economia és el d’una persona sensibilitzada per la realitat econòmica i pels temes socials i polítics de l’entorn”

“Mai és el mateix tenir els alumnes a l’aula que darrere una pantalla”

Entrevista a Marta Porter, coordinadora pedagògica i professora de Biologia i Matemàtiques a Granés Batxillerat Quin va ser el principal repte que es va plantejar el dia 13 de març, quan les autoritats educatives i sanitàries van decidir tancar les escoles? El principal repte va ser com podíem fer perquè tot el que havíem planificat en dies anteriors amb previsió dels possibles escenaris, tant a escala directiva… Read More »“Mai és el mateix tenir els alumnes a l’aula que darrere una pantalla”

10 bones pràctiques per estudiar a casa

10 bones pràctiques per estudiar a casa

Aquests dies la situació ens obliga a quedar-nos a casa i a modificar les nostres rutines d’estudi. Més enllà de les limitacions que aquest fet podria comportar, aquest repte suposa – tant per als alumnes com per als docents -una oportunitat d’endinsar-nos en la formació en línia i d’explotar tota la seva potencialitat. Com a alumnes, teniu també l’oportunitat d’aprofundir en un sistema de treball… Read More »10 bones pràctiques per estudiar a casa

Sumem esforços

Sumem esforços

Són moments d’excepcionalitat, de quedar-nos a casa, de canviar les rutines, i d’adaptar aquestes a una nova situació. De cuidar-nos nosaltres mateixos, i de tenir cura dels altres. El compromís i la maduresa que esteu mostrant aquests dies tots els nostres estudiants per seguir desenvolupant les classes en línia, a través de Clickedu i dels canals digitals que hem posat a la vostra disposició, ens… Read More »Sumem esforços

Presentació final Fibrosi Quística

Exposició final sobre el projecte de la fibrosi quística

I per fi va arribar el gran moment… Ahir, després de mesos d’intens treball i d’investigació sobre la malaltia de la fibrosi quística, els alumnes van poder exposar els resultats del seu projecte “Fem visible la FQ”. Envoltats de pares, professors i d’alguns dels col·laboradors amb qui han comptat en aquest projecte com ara Isabel Pérez, de Blanquerna-URL, i Glòria Calderón, els alumnes de 1r… Read More »Exposició final sobre el projecte de la fibrosi quística

Ensenyar a aprendre

Ensenyar a aprendre

L’aprenentatge cooperatiu consisteix en un mètode d’aprenentatge basat en les interaccions socials i que posa a l’estudiant en el centre del procés educatiu, donant-li un paper actiu en el seu propi aprenentatge. Per mitjà de diverses tècniques es practica el treball en equip i es fonamenta en una concepció de l’educació oberta, flexible i participativa. A Granés Batxillerat creiem en aquesta metodologia i per això… Read More »Ensenyar a aprendre

Visita a TV3 i Catalunya Ràdio

Visita a TV3 i Catalunya Ràdio, per Gemma Terns

Ja fa uns dies que els nostres alumnes de la matèria optativa de Comunicació i Periodisme van visitar les instal·lacions de TV3 i Catalunya Ràdio. Doncs bé, avui us deixem amb la crònica que va fer sobre la sortida una de les alumnes, la Gemma Terns.   Prenent contacte amb el món dels mitjans de comunicació Els alumnes de l’optativa de periodisme de primer i… Read More »Visita a TV3 i Catalunya Ràdio, per Gemma Terns

Crònica de l’obra de teatre “Novelas ejemplares”

Fa uns dies, un grup d’alumnes de la matèria de Literatura Castellana de Granés Batxillerat van fer una sortida al teatre per veure l’obra Novelas Ejemplares de Miguel de Cervantes, representada per la companyia Factoría Teatro al Teatreneu de Barcelona. Els estudiants van poder veure la representació de dues novel·les protagonitzades per dones: La española inglesa i Las dos doncellas, on queden reflectides les vivències que aquest cèlebre autor va acumular… Read More »Crònica de l’obra de teatre “Novelas ejemplares”