Amb motiu de la diada de Sant Jordi, l’alumnat de Granés Batxillerat va participar en diverses activitats combinant literatura, tecnologia i creativitat, convertint aquesta jornada en una celebració molt especial.
Els alumnes dels itineraris científic i tecnològic van impulsar una iniciativa conjunta per fomentar la lectura entre companys. D’una banda, van compartir recomanacions de llibres que els havien marcat especialment al llarg de la seva vida. De l’altra, l’alumnat del batxillerat tecnològic va desenvolupar una plataforma en línia que permetia recollir aquestes propostes, incloent-hi el títol de l’obra, una breu ressenya i el nom de la persona que la recomanava. Aquesta eina va facilitar la difusió de les lectures i va generar un espai digital molt enriquidor.
Al migdia, alumnes i professors es van reunir per comentar les recomanacions i posar en comú impressions, creant un ambient de diàleg i intercanvi cultural.
Paral·lelament, a Literatura catalana de segon de l’itinerari humanístic, els alumnes van portar una selecció de poemes i fragments literaris que havien triat personalment per compartir amb la resta del grup. Totes les propostes es van exposar al suro de l’aula, configurant un petit espai literari propi.
A més, van aprofitar el matí per passejar per les parades de llibres del Passeig de Gràcia fins a la Casa Batlló, gaudint de l’ambient característic d’aquesta diada.
Com cada any, també s’ha celebrat el concurs Biofotos, que enguany arriba a la seva sisena edició, consolidant-se com una activitat destacada que combina ciència i expressió visual. Us parlarem en breu dels guanyadors i guanyadores, pero ja us adelantem que ha estat molt renyit perquè el nivell és molt alt!
A la matèria de Llengua Castellana de 1r de batxillerat Humanístic, els alumnes van escriure poemes en diferents llengües (castellá, català, anglès o fins i tot català-gallec!).
En conjunt, Sant Jordi a Granés va tornar a ser una jornada plena d’iniciatives que promouen la cultura, la participació i la creativitat de l’alumnat.